Информационно-аналитическая справка

«Использование ИКТ, цифровых/электронных образовательных ресурсов при реализации образовательных программ» воспитателем МБДОУ-детского сада № 54

Шульга Александрой Николаевной

В своей деятельности Шульга А.Н. использует информационно-коммуникационные технологии в следующих направлениях:

- в процессе взаимодействия с родителями;

- в процессе ведения документации;

- в процессе самообразования.

Мультимедиа широко используются при работе с родителями и в профессиональной деятельности. Педагог использует презентации POWER POINT, создает рисунки Paint, оформляет документы в Word, пользуется таблицами exel при ведении детских табелей. Мессенджеры  (Skype, Viber, WhatsApp) используются для работы с коллективом и родителями – чаты сотрудников детского сада, родительские чаты. Облачные сервисы Яндекс, Mail, Google здесь могут хранить файлы больших размеров, используемые в образовательном процессе.

Электронное обучение в детском саду предусмотрено для педагогического и административного состава, в том числе использование интернет-ресурсов для подготовки занятии, развлечении, самообразования педагогических работников, а также прослушивания вебинаров, семинаров, конференций, прохождения дистанционных курсов повышения квалификации, профессиональной переподготовки педагогов – сайты «Инфоурок», «Единый урок», «Университет Педагогики РФ»

Шульга АН использует электронные образовательные ресурсы для педагогов:

Журнал «Воспитатель ДОУ» http://doshkolnik.ru, «Современный детский сад» - http://www.det-sad.com/sovremenni_det_sad, сайт «Фестиваль педагогических идей, «Открытый урок» http://festival/1september.ru/, все для детского сада http://www.moi-detsad.ru, сайт работников дошкольного образования, методические разработки, консультации и для воспитателей, и для родителей, дидактические игры, основы безопасности и т.д., социальная сеть работников образования http://nsportal.ru

Международный педагогический портал «Солнечный свет» solncesvet.ru используется педагогом для публикации.