Во время прогулки появляется музыкальный руководитель в костюме Феи.

Фея

Здравствуйте, ребята! Я прилетела к вам, чтобы вместе отметить праздник родного края. Я знаю, что вы любите природу и свой город, я видела ваши замечательные рисунки о лете и поняла, что вы очень хорошие и добрые ребята. Поэтому я приглашаю вас в путешествие по родному краю! Согласны?

Дети отвечают.

1

Фея

А как называется наш край?

Дети отвечают.

2

Фея

Поможет нам в этом путешествии волшебный цветик-семицветик.

Достает цветок с разноцветными лепестками.

3

Фея

Чтобы оторвать листочек, нужно сказать волшебные слова:

Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг!

Давайте все вместе повторим эти слова!

Повторяет с детьми слова, а после под волшебную музыку отрывает первый лепесток.

4

Фея

Мы с вами оказались в краю загадок! Вот первая загадка:

О ней все знают,
Любят, уважают.
А солдат на посту
Бережет, охраняет.
Кто она, все знают!

(Родина) 

5

Фея

Расстилается ковер
Зеленый-презеленый,
Над ним бабочки толпой
Кружатся веселой.

(Зеленый луг)

6

Фея

Правильно, это зеленый луг! А давайте узнаем, кто живет и что растет на зеленом лугу нашего родного края! Вот загадки:

И жучок я, и коровка,
В черных усиках головка.
Я нарядней многих мошек.
Крылья красные, в горошек.

(Божья коровка)

7

Фея

Вертолетик голубой,
Очень-очень мил,
Над зеленою травой
Крылья распрямил.

(Стрекоза)

8

Фея

Хорошо идут дела –
Я присела на цветок
И нектара набрала
В тонкий длинный хоботок.
Много у меня работы –
Нужно мне заполнить соты.

(Пчела)

9

Фея

Раньше куколкой была,
Под корой в мороз спала,
Но проснулась в теплом мае
И на крылышках летаю.
Эти крылышки легки,
Как цветные лоскутки.

(Бабочка)

10

Фея

Очень много синевы
На лугу среди травы,
Синий цветик луговой
Нам качает головой.

(Василек)

11

Фея

Луг от края и до края
Пожелтел в начале мая.
А в июне побелел –
Пух над лугом полетел,
Все кружился и кружился.
Что за цветик распушился?

(Одуванчик)

12

Фея

Я зеленая, как травка,
Проползаю по канавкам.
Если ползать я устану,
Яркой бабочкою стану.

(Гусеница)

13

Фея

Молодцы, ребята! А теперь нас ждет следующая остановка.

Фея предлагает одному из детей оторвать следующий лепесток. Все повторяют слова: «Лети, лети, лепесток…» Входит Нотка.

14

Нотка

Здравствуйте, ребята!
Я Нотка музыкальная,
Я с музыкой дружу,
И песенки веселые
Я целый день пою!
Живу я в краю музыки,
Гостей люблю встречать,
И дружно, вместе, весело
Петь и распевать!

15

Фея

Ребята, мы оказались в краю песен! Нотка приглашает нас петь!

Дети исполняют песню о родном крае, о родине на выбор музыкального руководителя. Напевая песню, можно вести хоровод или танцевать. Нотка может подпевать.

16

Нотка

Какие молодцы! Красиво поете.

17

Фея

Спасибо тебе, Нотка, за гостеприимство, а нам пора в другой край. Мы приглашаем тебя путешествовать вместе с нами!

Нотка отрывает следующий лепесток, все проговаривают слова «Лети, лети, лепесток…» Входит Лесовичок.

18

Лесовичок

Здравствуйте, ребята! Я рад вас приветствовать в своем лесном краю! А вы знаете, что в лесу растет? 

Дети отвечают.

19

Лесовичок

А мою загадку отгадаете?

Когда за грибами ты в рощу идешь,
Ее непременно с собою берешь!

(Корзинка). Дети отвечают.

20

Лесовичок

Правильно! Есть у меня две корзинки. Вот мы и поиграем!

21

Дети делятся на две команды и встают в две шеренги. Первым в шеренгах Лесовичок дает корзинки. На земле перед командами два ряда из обручей. В обручах шишки, желуди, рисунки разных грибов. Задача детей – пробежать вдоль обручей, взять из каждого по одному предмету, вернуться к своей команде и передать следующему в шеренге корзинку. Побеждает команда, которая быстрее наполнит корзину. Можно усложнить условия игры: попросить детей выбирать только съедобные грибы, добавить к обручам изображения ягод или цветов.

Лесовичок

Молодцы, ребята! А знаете ли вы, кто живет в краю лесном?

Дети отвечают.

1

Лесовичок

Я вам предлагаю еще поиграть.

2

Дети встают в круг. Лесовичок – в центре. Он кидает ребенку мяч и говорит: «Летает». Ребенок должен назвать какую-нибудь птицу и вернуть мяч. Если ребенок ошибается или молчит, он выходит из круга. После игры Лесовичок хвалит детей, прощается и уходит.

Фея

Ждет нас следующий край, оторви лепесток и узнай.

Кто-то из детей отрывает новый лепесток, все произносят слова: «Лети, лети, лепесток…»

1

Фея

Этот край необъят, поговорками богат! Ну-ка, ребятишки, девчонки и мальчишки, вперед дружно выходите, поговорки да стишочки говорите!

Дети читают небольшие стишки, вспоминают пословицы и поговорки, потешки. Фея может подсказывать.

1

Фея

Отправляемся дальше! 

Один из детей отрывает лепесток под уже знакомые всем слова.

2

Фея

Мы оказались в краю добрых дел!

Приходит грустный Ежик, здоровается.

3

Фея

Ежик, ты почему такой грустный?

4

Ежик

По лесочку я гулял и грибочки собирал.
Ничего не смог найти,
И ни с чем пришлось прийти.

5

Фея

Ребята, давайте поможем Ежику, соберем для него грибочки, ягоды и цветы!

Фея раздает детям мелки, они рисуют фрукты, листочки и ягодки для Ежика.

6

Фея

Молодцы, ребята! Отправляемся дальше! 

Один из детей отрывает лепесток, все произносят «Лети, лети, лепесток…»

1

Фея

Мы попали в край зверят. Давайте станцуем «Веселую зверобику» и покажем некоторых животных, которые живут в нашем краю.

Под ритмичную музыку по выбору музыкального руководителя дети танцуют, выполняют «веселую зверобику» по показу Феи или произвольно.

2

Фея

Ох и молодцы вы, ребята! А вот последний лепесток, он поможет нам вернуться в детский сад!

Один из детей отрывает последний лепесток, все произносят «Лети, лети, лепесток…»

3

Фея

Вот мы и в саду! Понравилось вам путешествовать? Молодцы! Как много вы знаете о своем родном крае! Вы такие умные, смелые и дружные ребята! А теперь пора возвращаться в группу, чтобы подкрепиться!

Возвращаются в сад.